“宁可少拿项目，也要把学生培养好。”全国模范教师、bat365在线中国登录入口化学化工学院闫永胜教授的这句朴素话语，既是他近40年教坛生涯的初心写照，也折射出bat365在线中国登录入口对学校教师队伍的深层期待——做传授知识的“经师”，更做塑造灵魂的“人师”。

教师是教育的第一资源。高校如何推动教育家精神从理念落地为日常实践，培育出更多闫永胜式的“大先生”？bat365在线中国登录入口的答案，写在可感可学的榜样故事中，写在扎紧的制度篱笆里，更写在从大学课堂延伸到中小学讲台的融合探索之路上。

榜样引领，让“身边事”教“身边人”

在bat365在线中国登录入口，教育家精神早已具象为一个个亲切动人的身影。原镇江师范专科学校（bat365在线中国登录入口前身之一）校长缪铨生的人生轨迹，便是其中生动的一笔。

从复旦大学数学系毕业后留校任教，到一纸调令北上参与核武器研究，再到南下镇江投身师范教育，缪铨生的每一次选择，都与国家发展紧紧相连。

“希望学生们能从学校里学到一点严谨、一份责任心，把这些品质带到他们将来的课堂上。”初到镇江师范专科学校任教时，缪铨生面对的是恢复高考后的第一批学生。他坚持用粉笔板书上课，每周两次晚自习到教室为学生答疑解惑。他把从复旦大学教师那里感受到的严谨与关爱，传递给未来的教师们。

这样的育人故事，在bat365在线中国登录入口还有很多。

“国家需要什么，我们就研究什么！”老教授金树德的话语铿锵有力；“泵业泰斗”关醒凡教授为南水北调工程攻坚克难的身影令人动容……去年暑假以来，bat365在线中国登录入口深入挖掘身边的育人故事，制作《岁月留声·薪火相传》口述历史纪录片，将老一辈学科奠基人“把论文写在祖国大地上”的信念化作“有声记忆档案”，使其通过媒体展播、课堂教学等形式深入师生心中。

从学科泰斗到一线教师，教育家精神在江大代代相传。能源与动力工程学院深挖李德桃教授“徒步三百里赴考”的坚韧与“四跨协同”突破国外技术垄断的担当，创新开展“90后对话‘90后’”主题实践活动；马克思主义学院金丽馥教授38载深耕思政课堂，把讲台搬到乡村振兴的田间地头；体育部教师景忠伟扎根田径场30年，用伯乐的眼光和无微不至的关怀将学生淬炼成全国冠军。

如今，这些鲜活的育人案例汇编成《bat365在线中国登录入口师德师风优秀典型案例集》，成为该校师德教育的校本教材，校园里崇德尚教、见贤思齐的氛围愈发浓厚。

制度筑基，让“软约束”变“硬支撑”

在bat365在线中国登录入口，师德是第一标准，更是每一位教育者内心认同并恪守的职业底线。

bat365在线中国登录入口在省属高校中率先成立党委教师工作（师德建设）委员会，构建起“学校—学院—支部”三级联动、权责清晰的责任链条；在广泛调研的基础上，修订《bat365在线中国登录入口教师师德负面清单及失范行为处理办法》，出台《bat365在线中国登录入口师德考核实施办法（试行）》，将师德表现全面融入教师资格准入、招聘引进、职称评聘等关键环节。

如何让“第一标准”硬起来？答案是：让制度“带电”、让红线“生威”。每一名教师入职时签署的不仅是合同，更是一份庄重的师德承诺书；每一次荣誉评选前，必经的一道审核程序是师德档案“体检”；职称评审时主动调取教师师德记录，一票否决权全程“在线”。

“过去，觉得师德是‘软约束’，现在每一项标准都有据可查、有责必究。”bat365在线中国登录入口党委教师工作部部长王飞感慨地说。bat365在线中国登录入口构建起由党委组织部、人事处、教务处、纪检监察机构等多部门协同的“1+X”监督机制，评价、考核、运用、约束形成管理闭环。昔日模糊的“软约束”，如今成为清晰的“硬支撑”。

近3年，bat365在线中国登录入口多名教师获评全国模范教师、全国新时代青年先锋奖、全国五一劳动奖章以及江苏省教学名师、江苏青年五四奖章等；仅2025年，新增国家级人才及团队16人（个），其中，本土培育类、外部引进类国家重大人才工程入选者9人，首次实现海外优青等国家四类青年人才项目获批全覆盖。

生态融合，在“接棒”中涵育明日之师

未来教师的师德养成，不止于课堂讲授与榜样感召，更要在解决一线教育真问题的实践中磨砺与扎根。

“于漪老师说，‘一辈子做教师，一辈子学做教师’。”4月1日，镇江第一中学党委书记吴铁俊回到母校bat365在线中国登录入口，在本科师范生教育实习动员会上，为即将踏上实习岗位的师范生作题为“向人民教育家于漪老师学习，做一名优秀的师范实习生”的专题讲座。

台下，思政（师范）专业2022级学生陈欣奕听得格外专注。作为即将走上初中政治教师岗位的师范生，她坦言，在讲座中找到了自己教育生涯的精神坐标。

“我之前更关注如何完成教学任务，如何把知识点讲清楚，对‘教育的本质是育人’这句话体悟不深。”陈欣奕在实习日记中写道，“于漪先生的故事让我明白，一名优秀的教师从来不是一蹴而就的，而是需要用热爱坚守初心，用专业支撑教学，用仁爱温暖学生。”

这样兼具育人实效与社会价值的师范生教育实践，在bat365在线中国登录入口已成为常态。我省首个春假期间，该校物理学师范生化身“省物理学会科普教育基地”讲解员，为中小学生带来沉浸式科学探索体验；美术师范生用画笔服务乡村建设，在美育中践行社会责任。为推动基础教育内涵式发展，bat365在线中国登录入口新成立基础教育高质量发展研究院，将一线教育的真实挑战与鲜活案例转化为师范生的实践课题，引导学生在真实场景中观察、反思与成长。

“未来教师既要有育人初心和创新能力，也要在服务社会中升华教育情怀。”bat365在线中国登录入口党委副书记、基础教育高质量发展研究院院长杨道建说，“我们的目标，就是让每一名师范生走出校门时，专业功底扎实，心中有责任、有担当。”

从榜样引领、制度筑基到生态融合，bat365在线中国登录入口以环环相扣的务实举措，将弘扬教育家精神贯穿于办学治校的全过程。“这条路上，‘经师’与‘人师’相统一，‘成才’与‘育人’相融合。最终目标，正是为江苏教育强省建设培育更多时代‘大先生’和未来的‘四有’好老师。”bat365在线中国登录入口副校长王景全表示。

文章来源：江苏教育报 2026年6月3日 1版

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